Compartimos con toda la comunidad los "dos proyectos en uno" que presentaron las docentes de Séptimo Grado para estas jornadas: "7°: Identidad y Sexualidad".
Usaron herramientas como murales interactivos, ávatars parlantes, editores de audio, creadores de video con la técnica de stop motion, líneas de tiempo...
¡Felicitaciones a los chicos y a sus docentes audaces y creativas!
En la siguiente presentación pueden verlos:
Los chicos de primero con las Señoritas Marisa y María Laura trabajaron en primer lugar con contenidos relacionados con Medios de Transporte en la Buenos Aires del 1900, usando la Pantalla Digital Interactiva. Luego, con la llegada de las netbooks, escribieron rimas de animales y transportes, y aprendieron a insertar imágenes para ilustrar un texto.
¡Esperamos que les guste!
Este es el producto de una secuencia desarrollada en el marco de la Educación Plástica, con el Profesor Maxi, en la que los chicos de 3° debieron confeccionar los barcos y los paisajes, para luego trabajar en equipos con roles diferentes: armado de escenario y primera escena, toma de fotos, descarga de las mismas en la computadora y unificación para crear la animación.
En este marco los alumnos trabajaron en grupos sobre los diferentes problemas que se le presentan al elegir la escuela secundaria. Luego, en rueda de intercambio, dieron posibles soluciones a los mismos. Trabajaron en voki.com armando dos personajes, estos simulan ser dos personas, una de ellas plantea el problema y la otra da la o las soluciones posibles.
En este marco los alumnos trabajaron en grupos sobre los diferentes problemas que se le presentan al elegir la escuela secundaria. Luego, en rueda de intercambio, dieron posibles soluciones a los mismos.
Trabajaron en voki.com armando dos personajes, estos simulan ser dos personas dialogando sobre el tema.
En este marco los alumnos trabajaron en grupos sobre los diferentes problemas que se le presentan al elegir la escuela secundaria. Luego, en rueda de intercambio, dieron posibles soluciones a los mismos.
Trabajaron en voki.com armando dos personajes, estos simulan ser dos personas dialogando sobre el tema.
En el sitio del Centro de Formación Profesional N°24 DE 12 encontrarán cursos de idiomas, construcción, gastronomía, estética, administración, informática y muchas cosas más.
El grupo de primer grado practicó la lectura en voz alta de un poema sobre el invierno. Luego, leyeron junto a la Señorita Marisa y la Directora Ana María. Finalmente, grabaron el poema con sus voces y ahora lo compartimos con todos ustedes.
A continuación les presentamos las primeras producciones sobre las cosas favoritas de los chicos y las chicas de 5°B, guiados por su profesora Débora Cano.
Les compartimos esta producción realizada por 2° "A" primero en forma individual, cada niño con una imagen que viene guardada en la netbook, para describirla en forma poética con el programa Libre Office - presentación. Alguna foto de la naturaleza se pudo repetir, ya que a cada uno nos puede surgir una emoción o idea diferente al verla. Luego, los escritos se sumaron y corrigieron para formar un único libro. ¡Que lo disfruten tanto como nosotros al hacerlo!
Disfrutando del Sol en la terraza, en la Semana de la Escritura, los niños de tercer grado A y B se agruparon de a dos, con sobres que contenían diferentes imágenes disparadoras (personajes, objetos, paisajes, etc.) que permitieron la creación de historias breves, transitando de un proceso de escritura y reescritura. ¡Los invitamos a leerlas!
En el mes de abril se realizaron encuentros con las familias para reflexionar sobre el uso de las netbooks y cuidados a tener en cuenta, entre otras cosas.
Para que los que no pudieron venir puedan ver algunos temas de los que conversamos, o los que vinieron puedan "refrescarlos", se los compartimos en la siguiente presentación.
7°grado trabajó en elaborar presentaciones dinámicas como la siguiente, luego de haber estudiado contenidos relacionados con el proyecto Sexualidad.
(diciembre de 2011)